Блок 1. Биология как наука. Методы биологии Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Биология (от греч. биос - жизнь, логос - слово, наука) - это комплекс наук о живой природе. Пр

В последние несколько дней по Интернету распространился странный анимированный график, изображающий кривую, сжатую Землю, якобы, какой она выглядела бы «без воды». Проблема в том, что нет. Не так. Нет и не так. На самом деле эта анимация показывает то, чт

Раздел 1, глава 2. Общество. Тема 5. // Деятельность – способ существования людей. Вариант 1. Задания с выбором ответа 1.Деятельность – это 2. Побудительной причиной деятельности является: 1) цель; 2) действие; 3) результат; 4) мотив. 3. Укажите вид

Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года в день Всех Святых, в земле Российской просиявших. План "Барбаросса" - план молниеносной войны с СССР - был подписан Гитлером 18 декабря 1940 года. Теперь он был приведен в действие. Немецкие войска -

Имена одних чествуются до сих пор, имена других преданы забвению. Но всех их объединяет полководческий талант. СССР Жуков Георгий Константинович (1896–1974) Маршал Советского Союза. Принимать участие в серьёзных боевых действиях Жукову довелось незадолго

Военную технику большинство людей видит на парадах или в телерепортажах. Как правило, это транспортные средства высокой проходимости с формированными двигателями. В нашем обзоре 25 самых "крутых" военных машин, прокатиться на которых уж точно не отказалис

Причины Второй мировой 1. Слабость и противоречивость ВерсальскоВашингтонской системы: А) Передел мира в пользу стран-победительниц в войне 1914-1918 гг., в первую очередь Англии и Франции; Б) потеря Германией и ее союзниками значительной части их прежних

МАСТЕР-КЛАСС «ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» В ходе мастер-класса я познакомлю вас с приёмами формирования рефлексивных умений младших школьников и составим одноименный буклет. Прием «Аквариум» Несколько человек будут «золо

««Формирование общеучебных универсальных действий младших школьников через разнообразные виды рефлексивной деятельности» Чем больше...» «Формирование общеучебных универсальных действий младших школьников через разнообразные виды рефлексивной деятельности»

Из различных видов деятельности в дошкольном детстве начинает выделяться учебная деятельность как специфический вид целенаправленной деятельности по усвоению социально выработанного опыта, эмпирических и теоретических знаний в условиях организованного обу